7.ª Edición - Código 17721220

Array ( [CODIGO] => 17721220 [EDICION] => 7 [SITUACION] => Aprobado [SITUACION_BIS] => Finalizado [MATRICULA] => 2450 [MATRICULA_2] => 0 [MATRICULA_3] => 0 [HORAS] => 60.00 [FECHA_INICIO] => 10/10/2017 [FECHA_FIN] => 30/06/2018 [LUGAR] => Aula Virtual [NOMBRE_EMPRESA_ORGANIZADOR] => Departament d'Òptica i Optometria i Ciencies de la Visió [FECHA_FIN_PREINSCRIPCION] => 13/10/2017 [AREA] => 7 [NOMBRE_EMPRESA_PATROCINADO] => [NOMBRE_EMPRESA_COLABORADOR] => [OBSERVACIONES_PREINSCRIPCION] => [TIPO_DOCENCIA] => A distancia [TIPO_DOCENCIA_1] => 3 [TIPO_DOCENCIA_2] => On-line [AULA_VIRTUAL_ADEIT] => 0 [TIPO_CURSO] => Postgrado [TIPO_CURSO_1] => Postgrado [DIRECCION_URL] => [AÑO_CURSO] => 29 [URL_VIDEO] => [URL_FACEBOOK] => [URL_TWITTER] => [META_TITLE] => [META_DESCRIPTION] => [META_KEYWORDS] => Máster en Adaptación Avanzada de Lentes de Contacto [DIRECCION_CURSO_CORTO] => [GESTOR_NOMBRE] => Emilio [GESTOR_APELLIDOS] => Hernández Núnez [GESTOR_EMAIL] => emilio.hernandez@fundacions.uv.es [ADMINISTRATIVO_NOMBRE] => Ángeles [ADMINISTRATIVO_APELLIDOS] => Ferrandiz Santillana [ADMINISTRATIVO_EMAIL] => angeles.ferrandiz@fundacions.uv.es [ES_INTERNO] => 1 [EMAIL_EXTERNO] => informacion@adeituv.es [PREINSCRIPCION_WEB] => 0 [URL_AULA_VIRTUAL] => [OFERTADO_OTRO] => 0 [ID_CURSO_OFERTADO] => 0 [DESCRIPCION_OFERTADO] => [TELEFONO_EXTERNO] => 963 262 600 [MATRICULA_PDTE_APROBACION] => [ID_IDIOMA] => [PUBLICAR_WEB] => [area_curs] => Área de Salud [NOMBRE_CURSO] => Máster Propio en Adaptación Avanzada de Lentes de Contacto [TITULACION] => Master Propio [HORARIO] => Aula Virtual [REQUISITOS_TITULACION] => Diplomados/Graduados en Óptica y Optometría, especialistas en Oftalmología, Titulados universitarios en profesiones sanitarias [REQUISITOS_OTROS] => [ARG_VENTA] => El Máster parte de los estudios de la Diplomatura/Grado en Óptica y Optometría y debe cubrir las necesidades de los profesionales y las de la población a la que atienden, por tanto éstas serán las premisas a tener en cuenta para definir objetivos específicos, adecuados y realistas. El programa a desarrollar en estos estudios tiene como objetivos el conocer nuevos materiales y diseños complejos de lentes de contacto, las situaciones en las que su adaptación está indicada, cómo realizar ésta, cuales son las características del candidato, como detectar complicaciones y la mejor manera de abordarlas. [ARG_VENTA2] => [AÑO_CURSO_DESC] => [MODALIDAD_EVALUACION] => La metodología online permite trasladar la experiencia formativa al AULA VIRTUAL , donde el alumnado y el profesorado podrán adquirir e intercambiar conocimientos independientemente del momento y del lugar donde se encuentren. El Aula Virtual se constituye como un entorno de encuentro, intercambio y aprendizaje dinámico. Los participantes disponen de una clave personalizada que permite el acceso al curso desde cualquier ordenador conectado a internet y desde cualquier navegador web y sistema operativo. MATERIALES Y RECURSOS ADECUADOS El alumnado tiene a su disposición en el Aula Virtual todo el material didáctico que compone el programa del curso. Además contará, en su caso, con un conjunto de recursos adicionales que van a permitir al profesorado complementar su docencia: Materiales multimedia, vídeos a través de un servicio de videostreaming, archivos Powerpoint, archivos PDF, audios, diapositivas, galerías de imágenes, enlaces de interés, bibliografía, etc. que serán herramientas de apoyo para profundizar en los conocimientos del curso. COMUNICACIÓN CONSTANTE Durante el desarrollo de la actividad formativa, los participantes dispondrán de diversas herramientas de comunicación, como los foros, los chats y la mensajería interna. Los FOROS de debate son espacios compartidos por todos los participantes (alumnado y profesorado) que permiten el intercambio de ideas, así como resolver dudas, proponer debates y responder cuestiones. También permiten intercambiar archivos para realizar actividades determinadas en grupo. " Los foros fomentan la participación, la colaboración y el trabajo en equipo. Están siempre disponibles, el alumno decide cuándo realiza su aportación, escogiendo el momento que mejor se adapta a su horario. Se ofrece también la posibilidad de comunicarse en tiempo real a través de un CHAT. Este mecanismo es útil cuando varios participantes deseen debatir sobre un tema en concreto de un modo simultáneo y síncrono. Un eje fundamental en la formación on line es el seguimiento personal llevado a cabo por los tutores del curso, ayudando a profundizar y afianzar los conceptos clave y resolviendo las dudas y consultas particulares a través de un sistema de TUTORÍA personal. EVALUACIÓN CONTINUA Para garantizar el aprovechamiento del curso, se aplica un sistema de evaluación continua, que servirá para comprobar en qué medida el alumnado asimila los conocimientos estudiados, y su rendimiento en las distintas materias. Con carácter general se valorará, además de la participación y el trabajo en equipo, la profundidad de las intervenciones en los foros, así como el conocimiento adquirido y demostrado a través de la realización de pruebas tales como cuestionarios tipos test, casos prácticos, actividades de desarrollo, etc. Los participantes deberán cumplir con los requisitos y estándares de aprendizaje y dedicación establecidos por los diferentes docentes del curso. SOPORTE PERSONALIZADO El alumnado está acompañado por un conjunto de personas, servicios y recursos que le atienden y están a su disposición para facilitarle el aprendizaje. Este colectivo incluye varias figuras, desde el Responsable académico del curso o Director del mismo, los autores de contenidos, los/las tutores/as, coordinadores del desarrollo del curso, dinamizadores y hasta el Equipo Técnico. Todos ellos participan de un modo relacionado en los procesos docentes en entornos virtuales. Aunque es el propio alumno el que gestiona su tiempo y planifica su ritmo de estudio, todo este equipo de soporte le ayudará a que aproveche con éxito el curso, atendiendo cualquier consulta sobre metodología, plan docente y guiando su trabajo diario. 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Evaluación lagrimal pre y post-adaptación [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 1 ) [1] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 17721220 [AÑO_CURSO] => 29 [CODIGO] => 3 [NOMBRE_MATERIA] => LENTES DE CONTACTO EN LA POBLACIÓN PEDIÁTRICA Y GERIÁTRICA [NOMBRE_MATERIA_VAL] => [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 2.1. Lentes de contacto en población pediátrica. Consideraciones y tipos de lentes de contacto (LC) 2.2. Adaptación de LC en niños. Control de miopía con LC 2.3. LC en población geriátrica. Consideraciones 2.4. Adaptación en afaquia senil [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 2 ) [2] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 17721220 [AÑO_CURSO] => 29 [CODIGO] => 2 [NOMBRE_MATERIA] => LENTES DE CONTACTO PARA PRESBICIA [NOMBRE_MATERIA_VAL] => [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 3.1. Introducción a la corrección de la presbicia mediante LC 3.2. Monovisión. Selección del paciente 3.3. LC multifocales de visión alternante 3.4. LC multifocales de visión simultánea 3.5. Nuevos diseños de LC para presbicia [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 3 ) [3] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 17721220 [AÑO_CURSO] => 29 [CODIGO] => 4 [NOMBRE_MATERIA] => TERAPIA REFRACTIVA CORNEAL Y ADAPTACIONES COMBINADAS [NOMBRE_MATERIA_VAL] => [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 4.1. Introducción a la terapia refractiva corneal. Limites teóricos 4.2. LC de geometría inversa. 4.3. Indicaciones, contraindicaciones y criterios de adaptación 4.4. Alteraciones estructurales y visuales tras terapia refractiva corneal 4.5. Adaptación de LC de geometría inversa en casos especiales [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 4 ) [4] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 17721220 [AÑO_CURSO] => 29 [CODIGO] => 5 [NOMBRE_MATERIA] => ADAPTACION DE LENTES DE CONTACTO EN SITUACIONES ESPECIALES [NOMBRE_MATERIA_VAL] => [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 5.1. LC en queratocono 5.2. LC tras cirugía refractiva 5.3. LC tras queratoplastia 5.4. LC terapéuticas y protésicas 5.5. 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Máster Propio en Adaptación Avanzada de Lentes de Contacto


Datos generales

Curso académico: Curso 2017/2018

Tipo de curso: Master Propio

Número de créditos: 60.00 Créditos ECTS

Preinscripción al curso: Hasta el 13/10/2017

Fecha inicio: Octubre 2017

Fecha fin: Junio 2018

Matrícula: 2450 € (importe precio público)

Requisitos de acceso: Diplomados/Graduados en Óptica y Optometría, especialistas en Oftalmología, Titulados universitarios en profesiones sanitarias

Modalidad: On-line

Lugar de impartición: Aula Virtual

Horario: Aula Virtual

Más información

Objetivos del curso

El Máster parte de los estudios de la Diplomatura/Grado en Óptica y Optometría y debe cubrir las necesidades de los profesionales y las de la población a la que atienden, por tanto éstas serán las premisas a tener en cuenta para definir objetivos específicos, adecuados y realistas.

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Delegado de Protección de Datos: D. Javier Plaza Penadés lopd@uv.es
Finalidad: Enviar información relevante de cursos de postgrado.
Se obtienen perfiles al objeto de personalizar el trato conforme a sus características o necesidades y poder así dirigirle las novedades más convenientes.
Legitimación: Para el envío de información acerca de los Títulos Propios de la Universidad de València la base de legitimación es el consentimiento del interesado.
Destinatarios: Fundació Universitat-Empresa de Valéncia y Universitat de València.
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